Çocuk bir anaokulunda veya okulda bu tür dersleri alıyor olsa bile, çocuğa yaratıcılığı ve el emeğini ailede öğretmek mümkün ve gereklidir. Eğitim ve öğretim kurumlarında çocuklara hobileri ve istekleri dikkate alınmadan plana göre eğitim verilir.
Bu gerekli
- - tutkal;
- - renkli kağıt;
- - karton;
- - muşamba;
- - çocuk makası;
- - birçok bölmesi olan bir kutu veya kutu.
Talimatlar
Aşama 1
Anaokulunda bir çocuğa hamuru, yapıştırıcı, renkli kağıt ve diğer el işi malzemelerinin nasıl kullanılacağına dair temel bilgiler verilir. Yeni yürümeye başlayan çocuğunuz bahçeyi ziyaret etmezse, ona yaratıcılığı ve el işi yapmayı öğretmek zorunda kalacaksınız. Evde öğrenmek önemli ölçüde daha faydalı olabilir çünkü ders için zamanınız kısıtlı değildir ve çocuğunuzun hobilerini ne için yaptığını bilirsiniz.
Adım 2
Bir yürüyüş sırasında bir zanaat yapma oyununa başlayabilirsiniz. Parkta yürürken, çocuğunuza el sanatları için doğal malzemeler bulmasını söyleyin: ilginç dallar ve kökler, oyulmuş yapraklar, koniler, meşe palamudu, çakıl taşları. Bunları evde ayrı bir sepet veya kutuya dikkatlice yerleştirin. Aynı zamanda, bebeğinize temiz ve düzenli olmayı öğretin - daha sonra ihtiyacınız olanı kolayca bulabilmeniz için toplanan tüm materyalleri hücrelere yerleştirin.
Aşama 3
Bu doğal zenginliğe ek olarak, ihtiyacınız olacak: tutkal, tutkal ve boya fırçaları, renkli kağıt, hamuru, çocuk makası, karton, renkli yün iplikleri ve çileleri, kumaş artıkları, düğmeler vb. Yeterli malzeme olduğunda ve çocuk zaten ilginç bir ders beklentisiyle dans ediyorsa, neyi veya kimi yapmak istediğinizi birlikte düşünün.
4. Adım
Bu aynı zamanda çok büyük bir ev ödevi artısıdır - çocuğun kendisi hayal kurmayı, yaratmayı öğrenir. Çocuk şu anda bununla ilgilenmese de, konilerden bir ayı yapmak zorunda değilim, ancak gerçekten istediği için bir ninja kaplumbağası yaratabilir. Doğal olarak, bu durumda çocuk da el sanatlarıyla uğraşmadan ve büyük bir hevesle meşgul olacaktır. Ayrıca, zanaat için malzemeyi seçme konusunda çocuğa emanet edebilirsiniz. Seçilen karakter ve kutunuzla resimleri masaya koyun, çocuğun oyuncağın başını, kollarını ve bacaklarını yapmak için ne kullanacağını seçmesine izin verin.
Adım 5
Masanın üzerine bir muşamba yayarak ve çocuğunuza yüzeyi tutkal ve boyadan korumanın gerekli olduğunu açıklayarak aktiviteye başlayın. Seçilen tüm malzemeleri ve zanaat malzemelerini düzgün bir şekilde yerleştirin. Kolaylık sağlamak için masadaki siparişin gerekli olduğunu, bunun yalnızca sizin gereksiniminiz olmadığını gösterdiğinizden emin olun.
6. Adım
Oyuncağı monte etmek için, en büyük ana parça ile başlayın - gövde, çocuğa uzuvları ve başı tabana nasıl bağlayacağını gösterin - yapıştırın, yerleştirin (gövde hamuru yapılmışsa ve bacaklar ve kulplar dallar), dikin. Tutkalın kurumasını neden beklemeniz gerektiğini bir örnekle açıklayın. Çocuk zaten 6-7 yaşına ulaştıysa, ona bir iğnenin nasıl kullanılacağını öğretebilirsiniz, tüm tehlikeli nesnelerin yere veya mobilyalara düşmeyecekleri bir yere çıkarılması gerektiğini tekrarlamayı unutmayın.
7. Adım
El sanatını renklendirirken, oyuncağın yüzünde daha fazla zaman geçirin. Kahramanın karakterini ifade etmek için gözlerin ve ağzın şeklinin nasıl kullanılabileceğini gösterin. Dersten sonra çocuğunuzla ellerinizi yıkayın ve işyerini toplayın.
