Genellikle evde farklı kutular birikir - ayakkabıların altından, hamur işlerinden, tatlılardan, çaydan. Onları atmak için acele etmeyin! Biraz hayal gücü ve güç - orijinal bir hediye paketi, mücevher, tatlı, çay, iğne işi için küçük eşyaları saklamak için güzel bir kutu alabilirsiniz. Dış taraf bir film, güzel duvar kağıdı, kumaşın yanı sıra boncuklar, yapay elmaslar, çiçekler, fiyonklar vb. Kutunun içi payet, bez veya basitçe boyanabilir. Kutuları süslemek için birkaç seçenek düşünün.
Bu gerekli
Kutu, makas, yapıştırıcı, eski dergi ve gazeteler, dekupaj kartı, peçeteler, boncuklar, yapay elmaslar, sicim
Talimatlar
Aşama 1
Gazetelerden veya dergilerden sayfaları bir örgü iğnesine yuvarlayın. Eğik olarak sarmanız gerekir. İnce tüpler almalısınız. Sayfanın ucunu yapıştırın. Kutunun kapağına herhangi bir geometrik desen çizin. Pipetleri resme göre yapıştırın. Tutkal kuruduktan sonra tüplerin gereksiz çıkıntılı kısımlarını kesin. Kapağın çevresine bir tüp yapıştırın. Kutunun geri kalanı boyanabilir veya film veya bezle kaplanabilir.
Adım 2
Dergilerden, kartpostallardan, biletlerden beğendiğiniz parçaları makasla kesin. Ne kadar çok olursa o kadar iyi. Zig-zag makas kullanabilir veya parçayı elinizle kolayca çekebilirsiniz. Rastgele oluşturulan resimleri kutuya yapıştırın. Büyük parçalarla yapıştırmaya başlamak daha iyidir. Resimleri kutunun kenarından içe doğru bükün (kutuyu kullanırken çıkmamaları için). Tutkal tamamen kuruyana kadar bekleyin ve kutuyu akrilik vernikle kaplayın.
Aşama 3
Herhangi bir şekle sahip bir kutu alın. Akrilik boya ile tek katta kaplayın. Boya kuruduktan sonra kutuyu süslemeye başlayın. Dut kağıdı veya düz bir peçete alın ve küçük parçalara ayırın. Bunları kutuya yapıştırmak için yapıştırıcı ve bir boya fırçası kullanın. Bir veya daha fazla katman yapılabilir. Dekupaj kartından 2-3 küçük parça koparın veya kesin. 15-20 saniye ılık suda bekletin. Fazla suyu çıkarın ve kutuya yapıştırın. Kapağın kenarına sicim veya sicim yapıştırın. Dilediğiniz kutuyu boncuklar, düğmeler, mozaikler ile süsleyin.
