Koşum modelleri genellikle kazak, kazak, ceket örerken kullanılır. Bu tür desenler sadece ürünü süslemekle kalmaz, aynı zamanda daha sıcak hale getirir. Çeşitli örgü türlerinin kombinasyonları ile elde edilen güzel koşum takımları için birçok seçenek vardır.
Bu gerekli
- - 2 ana konuşmacıdan oluşan bir set;
- - sivri uçlu yardımcı konuştu;
- - toplu iğne;
- - iplik.
Talimatlar
Aşama 1
Sıradaki ilmeklerin sırasını değiştirin. Turnike elde etmenin temel kuralı, örme kumaşın ilmeklerini geçmektir. Örgü yaparken dikişleri değiştirin. Örneğin kumaşın ilk 5 ilmeğini ikinci bir örgü iğnesine veya iğnesine geçirin ve bu iğneyi örmeden önce yerleştirin. Önce kumaşın kalan ilmeklerini örün, ardından yardımcı örgü şişindeki ilmeklere dönün ve her ilmeği örün. Bu durumda, tuval üzerindeki turnike çapraz olarak sağa kaydırılacaktır. Yardımcı kol serbest kalır ve bir sonraki koşum takımı için kullanılacaktır.
Adım 2
Desene bağlı olarak, demeti sola kaydırarak örün. Çalışma sırası, 1 koşum örerken olduğu gibidir, ancak şimdi ilmekli yardımcı örgü iğnesi örgü kumaşın arkasına yerleştirilir. Bu durumda, tuval üzerindeki koşum çapraz olarak sola kaydırılacaktır. Farklı şekillerde bir turnike alabilirsiniz: dikdörtgen veya kısa. Şekli, ilmeklerin hareket aralığının boyutuna veya ilmeklerin bir sonraki hareketinin kaç sıra örgü olacağına bağlıdır. Halkaların hafif hareketi, giysiye yumuşak bir his verir. Halkaların sık hareketi, ürünü daha kalın ve daha sıcak hale getirecektir.
Aşama 3
Basit bir örnek, bir Çift Örgü modeli örmektir. Dış ilmekleri dikkate alarak iğnelerin üzerine 22 ilmek atın. 1 sıra ilmek ön ilmek, 2 sıra ters örün. Üçüncü sırada, işe yerleştirerek ek bir örgü iğnesi üzerindeki 5 ilmeği çıkarın; sonraki 5 ilmeği örün, ardından ilave bir örgü iğnesinden 5 ilmek örün. Ardından, ek örgü iğnesinden 5 ilmek daha çıkarın, işin önüne yerleştirin, sonraki 5 ilmeği örün ve ardından ek örgü iğnesinden 5 ilmek dikin. Dördüncü sırada, tüm ilmekleri ters örün ve 5. sıradan 12. sıraya kadar 1. ve 2. sıraları dört kez tekrarlayın.
