Satranç, çekiciliği hem yaşlı bir adamın hem de bir çocuğun kalbini kazanabilecek eski ama ebediyen genç bir oyundur. Satranç, bir okul öncesi çocuk için son derece yararlıdır, çünkü düşünme, dikkat, uzaysal hayal gücü ve hayatında bir kereden fazla kendisine faydalı olacak bir dizi başka nitelik geliştirir. Bununla birlikte, küçük bir çocuk her zaman kurallara göre oynamanın gerekli olduğunu ve her bir parçanın oyuncunun istediği şekilde değil, sadece belirli bir şekilde hareket edebileceğini anlayamaz.
Sahada kim var?
Büyük ve güzel bir satranç takımı satın alın. Çocuk ne kadar küçükse, rakamlar o kadar büyük olmalıdır. Küçük okul öncesi çocuk, cep satrançını kabul etmeyecektir. Ek olarak, yutulabilir veya burun veya kulağa tıkılabilirler. Tahta ve figürlerin klasik siyah beyaz renklerde boyandığı bir set seçmek daha iyidir. Bir okul öncesi çocuğunun neden kırmızı veya kahverengi bir hücreye siyah, sarı olana beyaz dendiğini anlaması çok zordur. Tahtayı düzenleyin ve inceleyin. Öğrencinize, siyah ve beyaz karelerin tahtanın hem uzunluk hem de genişlik açısından dönüşümlü olduğunu gösterin. Aynı anda sayımı da yapabilirsiniz. Genç bir satranç oyuncusu, alanın her satırında 4 siyah ve 4 beyaz olmak üzere 8 hücre olduğunu anlamalıdır.
Şekilleri göz önünde bulundurun
Okul öncesi çocuğun iyi gelişmiş bir hayal gücü vardır. Garip görünüşlü bir şahsiyetin ordunun en önemli şahsiyeti olan kral olduğunu kolayca hayal edebilir, herkesin onu koruması gerekir. Sette ayrıca piyonlar, kaleler, piskoposlar, şövalyeler ve bir vezir bulunur. Piyonların asker olduğunu söyle, yani hepsi aynı. Çok cesurlar ve ön sıradalar. Çocuk muhtemelen resimlerde atları ve filleri görmüştür. Bazen bir kalenin ne olduğunu açıklamak zor olabilir. Bize bunun çok büyük bir gemi olduğunu söyle. Kalenin bazen tur, yani kule olarak da adlandırıldığı açıklanabilir. Çocuk bu kulenin neden hareket ettiğini anlamayabilir ama bir açıklama bulmak zor değil. Örneğin, çok büyük bir tank olabilir. Bütün çocuklar kraliçenin ne olduğunu anlamaz. Bunun kralın ilk yardımcısı, savaş bakanı olduğunu söyleyebiliriz.
Şekilleri düzenleyin
Çocuğunuza orduda her figürün yerini bilmesi gerektiğini söyleyin. Kral, vezir, piskoposlar, şövalyeler ve kaleler dış saflarda yer alır ve düzen kurallara göre belirlenir. Dış karelerde - kaleler, kenardan ikinci - şövalyeler, ardından piskoposlar takip eder ve merkezdeki pozisyon her zaman kral ve kraliçe tarafından işgal edilir. Kenardan ikinci sırada asker-piyonlar var, gerisini örtüyorlar.
kim nasıl yürür
Piyonların nasıl hareket ettiğini gösterin. Bir kare ileri giderler ve sadece oyunun başında kareyi geçebilirler. Piyonlar düz bir çizgideyken, at dışında hiçbir taş hareket edemez. At atlayabilir, "G" harfiyle yürürken çizginin üzerinden atlayabilir - üç hücre ileri, geri veya yana, bir yana. Kalenin yalnızca düz bir çizgide hareket edebileceğini ve filin yalnızca çapraz olarak hareket edebileceğini ve fillerden birinin her zaman beyaz bir karede ve diğerinin siyah bir karede olması gerektiğini gösterin. Şahın herhangi bir yönde hareket edebileceğini, ancak yalnızca bir kare hareket edebileceğini, ancak vezirin bir piyon, bir şah, bir fil ve bir kale olarak hareket edebileceğini söyleyin.
Oyunun amacı
Satranç oyununun bir savaş olduğunu açıklayın. Amacı, rakibin taşlarını tahtadan çıkarmak ve şahın saldırı altında olduğundan ve ayrıca kuşatıldığından emin olmaktır. Rakibin taşlarının nasıl yere düştüğünü gösterin. Örneğin, bir piyon eğik olarak vurur ve çıkarılan bir parçanın yerini alır, bir fil ondan çapraz olarak yerleştirilmiş bir parça veya piyonu yakalayabilir, vb. Şah düşürülemez, tehdit edilirse buna "çek" denir ve bir çek ilan edilir ve şahın gidecek yeri yoksa çiftleşir ve şahı böyle tatsız bir duruma giren kişi kaybeder. İlk oyun sırasında çocuğunuza nasıl yürümesi gerektiğini söyleyin. İki veya üç seans yeterli olacaktır. Çocuk kurallara biraz hakim olduktan sonra basit satranç problemlerini çözmeye başlayın.
